◆２５０１３１　読書日々　１１８２　2都物語の初校了
　ようようというか、遅れに遅れてというべきか、「2都物語」のわたしの分、ようよう終えることができた。となりの郵便局のポストに入れたが、ほっとすることはなかった。編集者に申し訳ない。
　でも、活字は、もはや「裸眼」で追うしかなくなった。中学に入って、野球部に入ったが、外野に上がった球が見えなく、卓球部に入ったが、どうもこれが視力を弱める原因になったらしい。以降、矯正しても0.1以上にはならなかった。でも、本を読む障害にはならなかった。というか、薄ぼんやりした外界より、活字の方が生き生きと踊って見えたというべきだろう。
　一番困ったのは、２０００年、アメリカに取材旅行中、眼鏡を落し、割ったことだ。１週間ほど、ずーっと、近眼の眼鏡をかけて通した。これには不便を被ったが、何、ものをよく見ようとしなければいい、であった。
　ま、仕事のほうは、パソコンでやりとりすれば、さしたる支障は生じなかったからいいが、目の前に出現する女性の顔がよく見えないのには難儀した。細身か、太めか、がわかる程度で、１週間あまりを過ごした。
　その成果の一端が、『新大学教授になる方法』（ダイヤモンド社　２００１　３３０pp)で、初版１００００部だったが、２刷りで終わった。出版社と編集者には、ずいぶん迷惑をかけたに違いない。
　ただし、初めてのアメリカ体験で、私自身は、大いに勉強になった。なんだ、１０日間程度でアメリカ体験でか、というなかれ。デトロイト、アメリカの南、東南端(フロリダ)、ワシントン、ペンシルバニア、ニュヨーク、ロスアンジェルスの、大学、短大、教育研究所、メディア等々、カテゴリーの異なる大学・教育機関を回り、直接面談・取材・対論し、最新情報を集めた。取材後も、多くの資料に当たることができた。この「旅行」は私の大学教育観を改めて再検討する絶好の機会でもあった。ま、留学中の同僚、堀川哲教授にもあうことができた。相変わらず、ノンシャランを通していて、たくましく･好ましかった。